{"id":506,"date":"2016-09-28T19:31:55","date_gmt":"2016-09-28T19:31:55","guid":{"rendered":"http:\/\/www.abmpdf.com\/?page_id=506"},"modified":"2025-08-15T09:23:07","modified_gmt":"2025-08-15T12:23:07","slug":"quem-somos","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.abmpdf.com\/?page_id=506","title":{"rendered":"CURSO INTRODU\u00c7\u00c3O PR\u00c1TICA DE JUNG"},"content":{"rendered":"\n\n\n
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\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 ABMPDF\u00a0<\/strong><\/p>\n

\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 UNI.FREUD CURSOS E TREINAMENTOS<\/strong> <\/p>\n

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NOVO CURSO JUNG
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“INTRODU\u00c7\u00c3O TEORIA E PR\u00c1TICA DO PENSAMENTO DE CARL\u00a0 JUNG”
<\/strong><\/p>\n

(QUALIFICA\u00c7\u00c3O PROFISSIONALIZANTE LIVRE)
<\/strong><\/p>\n

24 \/M\u00f3dulos E.A.D ou +
<\/strong><\/p>\n

Novas Turmas EAD ( AULAS GRAVADAS)
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CURSO DE ESTUDOS DAS OBRAS E PRATICA DE JUNG <\/strong><\/p>\n

( Reserva de Vaga e\u00a0 Inscri\u00e7\u00e3o: Mediante Pr\u00e9via Avalia\u00e7\u00e3o do seu Curr\u00edculo)<\/strong><\/p>\n

Grade (Provis\u00f3ria)<\/p>\n

1\/Introdu\u00e7\u00e3o Pratica do Pensamento da\u00a0 Psicoterapia Jung<\/strong><\/p>\n

2\/<\/strong>O Resgate do Sagrado \u2013 Jung<\/strong><\/p>\n

\u00a03\/<\/strong>Crian\u00e7a Interior do Adulto (arqu\u00e9tipos Infantis) <\/strong><\/p>\n

\u00a04\/<\/strong>Arte e a Loucura<\/strong><\/p>\n

\u00a05\/<\/strong>A rela\u00e7\u00e3o Freud e Jung<\/strong><\/p>\n

\u00a06\/<\/strong>Tornar-se a Si Mesmo <\/strong><\/p>\n

7\/A Personalidade para teoria de Jung<\/strong><\/p>\n

8\/A pr\u00e1tica da psicoterapia e o caminho de cura<\/strong><\/p>\n

9\/Tipos An\u00e1lise Sint\u00e9tica de Jung e Perfil Profissional<\/strong><\/p>\n

10\/Teoria do Inconsciente Coletivo e sua pr\u00e1tica<\/strong><\/p>\n

\u00a011\/<\/strong>A pr\u00e1tica de Pensar com o cora\u00e7\u00e3o (Jung)<\/strong><\/p>\n

\u00a012\/<\/strong>Conceitos do Livro Vermelho de Jung <\/strong><\/p>\n

13\/Depress\u00e3o na vis\u00e3o Anal\u00edtica de Jung<\/strong><\/p>\n

14\/A an\u00e1lise sint\u00e9tica da religi\u00e3o segundo (Jung)<\/strong><\/p>\n

15\/Processo Criativo e Express\u00e3o Art\u00edstica<\/strong><\/p>\n

16\/O conceito de Patologizar (Jung)
<\/strong><\/p>\n

17\/A objetividade ps\u00edquica para Jung<\/strong><\/p>\n

\u00a018\/<\/strong>O Homem e seus S\u00edmbolos<\/strong><\/p>\n

19\/ A influencia da Psique dos Pais na Psique dos Filhos\u00a0<\/strong><\/p>\n

20\/ O pai ( Na pr\u00e1tica Cl\u00ednica de Jung)<\/strong><\/p>\n

21\/ A m\u00e3e ( Na pr\u00e1tica Cl\u00ednica de Jung)\u00a0<\/strong><\/p>\n

22\/ A Descoberta dos Complexos ( Cl\u00ednica de Jung)\u00a0<\/strong><\/p>\n

23\/ Reflex\u00f5es – Jung Al\u00e9m do Seu Tempo<\/strong><\/p>\n

24\/ Astrologia e a Cl\u00ednica Anal\u00edtica de Jung\u00a0<\/strong><\/p>\n

(Grade sujeita a ou\u00a0 revis\u00f5es ou corre\u00e7\u00f5es sem pr\u00e9vio aviso e<\/p>\n

sem perca da inten\u00e7\u00e3o da Aula ou da grade do Curso)<\/p>\n

Aulas\u00a0 E.A.D\u00a0 (gravadas) e disponibilizadas aos Inscritos na turma)<\/p>\n

Nosso Contato Via e-mail (click Aqui)<\/a><\/p>\n

www.abmpdf.com<\/a><\/p>\n

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A Constitui\u00e7\u00e3o Federal em seu\u00a0Artigo 205\/CF, \u201ccaput\u201d<\/em><\/strong>, prev\u00ea que a educa\u00e7\u00e3o \u00e9 direito de todos e ser\u00e1 incentivada pela sociedade. Tal pr\u00e1tica \u00e9 defendida tamb\u00e9m pelo\u00a0Artigo 206\/CF<\/em><\/strong>\u00a0que prev\u00ea que o ensino ser\u00e1 ministrado com base em alguns princ\u00edpios e em seu inciso II:\u00a0\u201ca liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar pensamentos, a arte e o saber\u201d<\/em><\/strong>. Os Cursos Livres \u2013 est\u00e3o amparados pela Lei n\u00ba 9.394\/96<\/em><\/strong>\u00a0\u2013 Diretrizes e Bases da Educa\u00e7\u00e3o Nacional passou a integrar a\u00a0modalidade de Educa\u00e7\u00e3o Profissional<\/strong>. Educa\u00e7\u00e3o Profissional<\/strong>, \u00e9 a modalidade de educa\u00e7\u00e3o n\u00e3o-formal de dura\u00e7\u00e3o vari\u00e1vel, destinada a proporcionar ao trabalhador conhecimentos que lhe permitam profissionalizar-se, qualificar-se e atualizar-se para o trabalho.\u00a0Conforme a Lei n\u00ba. 9394\/96, o Decreto n\u00ba. 5.154\/04 e a Delibera\u00e7\u00e3o CEE 14\/97 (Indica\u00e7\u00e3o CEE 14\/97) citam que os cursos chamados \u201cLivres\u201d n\u00e3o necessitam de pr\u00e9via autoriza\u00e7\u00e3o para funcionamento nem de posterior reconhecimento do Conselho de Educa\u00e7\u00e3o competente. <\/em>N\u00e3o existe legisla\u00e7\u00e3o espec\u00edfica que regulamente estes cursos, por isto, os cursos livres n\u00e3o s\u00e3o pass\u00edveis de regula\u00e7\u00e3o por parte do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o<\/em>. N\u00e3o havendo exig\u00eancia de escolaridade anterior. A categoria\u00a0Curso Livre<\/em><\/strong>\u00a0atende \u00a0a popula\u00e7\u00e3o com objetivo de oferecer profissionaliza\u00e7\u00e3o r\u00e1pida para diversas \u00e1reas de atua\u00e7\u00e3o no mercado de trabalho, ex: Inform\u00e1tica, Atendimento, Secretariado, Webdesign, Seguran\u00e7a, Idiomas, Culin\u00e1ria, Corte & Costura, Est\u00e9tica, Beleza, etc. Livre significa que n\u00e3o existe a obrigatoriedade de: carga hor\u00e1ria podendo variar entre algumas horas ou v\u00e1rios meses de dura\u00e7\u00e3o, disciplinas, tempo de dura\u00e7\u00e3o e diploma anterior.\u00a0Desse modo, a oferta desses cursos n\u00e3o depende de atos autorizativos por parte deste Minist\u00e9rio, quais sejam: credenciamento institucional, autoriza\u00e7\u00e3o e reconhecimento de curso.\u00a0<\/em>As escolas que oferecem este tipo de curso t\u00eam direito de emitir certificado ao aluno em conformidade com a\u00a0Lei n\u00ba 9394\/96<\/em><\/strong>;\u00a0Decreto n\u00ba 5.154\/04<\/em>;\u00a0Delibera\u00e7\u00e3o CEE 14\/97 (Indica\u00e7\u00e3o CEE 14\/97)<\/em>.\u00a0Lembrando que Curso livre n\u00e3o tem v\u00ednculo nem reconhecimento pelo MEC\/CAPES. Esses Certificados t\u00eam validade legal para diversos fins, por\u00e9m n\u00e3o podem ser convalidados, validados ou chancelados por escolas reconhecidas pelo MEC\/CAPES<\/em><\/strong>. Os cursos livres t\u00eam como Base Legal o\u00a0Decreto Presidencial N\u00b0 5.154, de 23 de julho de 2004, Art. 1\u00b0 e 3\u00b0 e PORTARIA N\u00ba 008, de 25\/06\/2002 publicado no DI\u00c1RIO OFICIAL \u2013 SC \u2013 N\u00ba 16.935 \u2013 27.06.2002<\/em><\/strong>. O\u00a0Curso livre (Presencial ou EAD dist\u00e2ncia<\/em><\/strong> \u00a0\u00e9 uma modalidade de educa\u00e7\u00e3o n\u00e3o-formal de dura\u00e7\u00e3o vari\u00e1vel, destinada a proporcionar ao oportunidade de qualifica\u00e7\u00e3o, inclus\u00e3o a\u00a0 conhecimentos que lhe permitam profissionalizar-se, qualificar-se e atualizar-se para o trabalho. A jurisprud\u00eancia do Conselho Nacional de Educa\u00e7\u00e3o tem sido no sentido de declarar-lhes a equival\u00eancia, de acordo com regras amplas e flex\u00edveis \u00e0 entidades de Associa\u00e7\u00f5es, Institutos, Ongs, Cooperativas, Empresas e Profissionais Aut\u00f4nomos tamb\u00e9m podem ministrar tais cursos e emitir certificado.<\/p>\n

\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Fonte: http:\/\/www.planalto.gov.br\/<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n
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